Arribo amb la sessió començada. En Victor acaba de fer unes divisions que li ha posat el meu tutor i jo li explico el que vam fer el divendres anterior que vam estar sols.
Després arriba l'Ivan i comença a fer les fitxes que teniem preparades per a ell. Es treballen els conceptes matemàtics dins-fora, davant-darrera i a sobre-a sota. Posteriorment li entreguem uns fulls on sortien tres caps sense les parts de la cara. El nen va haver de dibuixar la cara corresponent segons les indicacions trist, content i enfadat que hi havia a cada fitxa. El meu tutor li ensenya diverses imatges: un dibuix d'un lleó que riu, una nena que també està contenta. Després li preguntem perquè creu que ells estan contents i a totes les imatges diu que "perquè els agrada menjar" que és una cosa que en realitat li agrada a ell mateix. A l'Ivan li costa molt posar-se en el lloc de l'altre i és un aspecte que s'haurà d'anar treballant molt sovint. És un nen intel·ligent i despert, i totes les tasques que li posem les resol amb facilitat. Per tant, les activitats que li poguem proposar hauran d'anar dirigides a treballar la seva empatia.
La Raquel avui arriba molt tard. Ve plorant perquè li ha caigut el piercing que portava i al final el meu tutor decideix aplaçar aquesta sessió per a un altre dia.
No hay comentarios:
Publicar un comentario